La educación con participación de la sociedad civil en las bases del plan de nación

Enríquez Villacorta, Alberto (1998) La educación con participación de la sociedad civil en las bases del plan de nación. Alternativas para el Desarrollo (53). pp. 18-23.

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Abstract

Comenta brevemente los planteamientos de las Bases para el Plan de Nación respecto de la educación señalando que la participación ciudadana en la misma es un elemento de primer orden para la democracia y el desarrollo en el país. Entendiendo la educación no sólo como reforma a los contenidos de la enseñanza, sino como camino para desarrollar las potencialidades de cada persona, al tiempo que debe de tener carácter obligatorio. Finalmente hace hincapié en la relación de participación ciudadana para la educación y viceversa.

Item Type: Article
Subjects: INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > EL SALVADOR
CULTURE; SOCIETY > SOCIETY > SOCIAL PARTICIPATION
EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL DEVELOPMENT; EDUCATIONAL POLICY > EDUCATIONAL DEVELOPMENT
EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL DEVELOPMENT; EDUCATIONAL POLICY > EDUCATIONAL REFORMS
EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL DEVELOPMENT; EDUCATIONAL POLICY > DEMOCRATIZATION OF EDUCATION
Divisions: FUNDE. Territorial Development Directorate
Depositing User: Vilma Vides de Melara
Date Deposited: 23 Feb 2012 16:27
Last Modified: 23 Feb 2012 16:27
URI: http://www.repo.funde.org/id/eprint/188

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